Reforma no Fundamental
Aos 45 anos
um novo ciclo:
a reforma das salas do Fundamental.


O Projeto
Com o propósito de viabilizar a construção das novas salas de aula do 1º e do 2º ano do Ensino Fundamental, lançamos a Campanha dos Tijolinhos — uma mobilização coletiva para tornar realidade esta primeira etapa de um projeto maior, que futuramente incluirá novos espaços para o 3º ano, além de uma sala de música, sala de trabalhos manuais e a quadra.
Mais uma vez, escolhemos o caminho da colaboração, pois é assim que nossa comunidade escolar se constrói, se fortalece e compartilha responsabilidades — como já aconteceu na construção do espaço do Ensino Médio e outras campanhas de arrecadação ao longo da nossa história.
Convidamos cada pessoa da nossa comunidade — famílias, ex-alunos, parceiros e simpatizantes — a participar desse movimento coletivo, contribuindo com a doação de “tijolinhos” simbólicos.
Nosso objetivo é claro: arrecadar os recursos necessários para garantir o andamento das obras conforme o cronograma e os compromissos da Associação, com total transparência e participação da comunidade.
Salas do 1º e 2º anos do Ensino Fudamental
A proposta é reconstruir completamente as salas do 1º e 2º anos do Ensino Fundamental no mesmo local da edificação atual. Essa decisão respeita os limites de área da escola e traz ganhos importantes: menor custo e uma obra com menos impacto para o cotidiano escolar.
Cada sala terá aproximadamente 60 m² e foi pensada para oferecer acolhimento, funcionalidade e harmonia com os princípios da pedagogia Waldorf.
O projeto contempla:
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Sanitários internos e um externo (adaptado)
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Área para escaninhos e bancada com pia;
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Espaço para a lousa e mesa de época;
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Acesso pelos fundos, por um corredor isolado;
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Iluminação e ventilação cruzadas por aberturas laterais;
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Infraestrutura para instalação de ar-condicionado;
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Peitoris altos nas janelas voltadas ao pátio, garantindo privacidade, e baixos no corredor, favorecendo a entrada de luz.
O conforto térmico e acústico foi um dos pontos centrais na concepção do projeto. O uso de piso e forro de madeira, a distribuição da luz natural e a variação do pé-direito (mais baixo na área da lousa e mais alto na área dos alunos) criam um ambiente que direciona a atenção para o professor e favorece a concentração.
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A decisão de iniciar pelas salas do 1º e 2º anos foi fruto de muito estudo da diretoria da entidade mantenedora, Associação Pedagógica Micael, com os professores. As adaptações necessárias na Casa do Pastor, que irá abrigar as turmas enquanto estivermos em obras, já foram iniciadas em 2025. A reconstrução das novas salas deverá começar em 2026.

Cronograma e Investimentos
A campanha de arrecadação será realizada em etapas conforme o cronograma físico das obras e as metas financeiras:
ETAPA ATUAL
Objetivo: Concluir as novas salas do 1º e 2º anos até o fim do ano letivo de 2026.
Previsão de custos = R$ 650.000,00
Recursos próprios* – R$ 430.000,00
Valor a arrecadar = R$ 220.000,00
(*) Em recursos próprios estão considerados a estimativa de renda das ações já existentes, como o Bazar de Natal, as Fotografias das Turmas, o Calendário do 2º ano, e o valor mensal do orçamento reservado para investimentos.
ETAPAS SEGUINTES
2027-2028: Iniciar as obras das salas do 3º ano e
das salas de Música e Trabalhos Manuais;
2029: Finalizações, melhorias e possíveis ampliações;
CAMPANHA DE ARRECADAÇÃO

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tijolinhos@anaba.com.br
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Para mais informações, entre em contato com a Administração da Escola Waldorf Anabá pelo telefone (48) 3334-1724.
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VALOR ARRECADADO
A meta de captação da Campanha dos Tijolinhos é de
R$ 220.000,00 até junho de 2026.
Acompanhe aqui a evolução das doações.
Ações e Eventos
Use a criatividade para sugerir ações para angariar fundos!
Cada turma pode organizar suas próprias iniciativas: jantares, rifas, leilões...
Que tal usar suas habilidades para criar atividades em que todos saiam ganhando, como oferecer um curso ou doar uma sessão do seu trabalho, por exemplo?
Informe sua iniciativa à Comissão de Captação de Recursos pelo e-mail tijolinhos@anaba.com.br.









